Le pluriel des noms en -al et en –eu

Permettre aux enseignants :
• de s’assurer de la bonne compréhension de la règle du pluriel des noms en « al » et "en « eu » ;
• de s’assurer de la bonne acquisition et application de la règle par les apprenants ;
• de détecter le degré de maîtrise de la règle par les apprenants ;
• de prévoir des exercices de remédiation et d’appui pour les apprenants en difficulté, et des exercices d’enrichissement et de consolidation pour les autres.