مشاريع إنتاج الأساتذة المتدربين بمراكز التكوين

تهدف تطبيقة "كوكورو" التي تعني القلب باللغة اليابانية إلى المساهمة في دعم مكتسبات متعلمي الروضة والتعليم الأولي والتعليم الأساسي (4-10 سنوات) في مجالي تحدي وتجاوز "اضطربات التعلم والتوحد "
محتويات وأنشطة التطبيقة:
"تتكون التطبيقة من أنشطة تفاعلية موزعة على ثلاثة مجالات:
• مجال "أتعرف " :
يهدف إلى إغناء رصيد الطفل من خلال التفاعل مع معجم لغوي مرتبط بحياته اليومية ( الخضر، الفواكه، الحيوانات ، وسائل النقل، الألوان والأرقام.
• مجال:"أعبر":

يهدف التطبيق التربوي الجوال"Eqsy Englishm, -First level of English- Session 1 - For android" ،إلى دعم مكتسبات متعلمي سلك الثانوي الاعدادي والجذع المشترك في اللغة الانجليزية ،يشمل عدة أنشطة وتمارين تفاعلية واختبارات و حول جل الوحدات المقررة بالسنة الثالثة ثانوي إعدادي تهم :
Vocabulary -Grammar- Listening and Speaking  Reading
تم إعداد هذا المشروع من طرف فريق بالمختبر الوطني للموارد الرقمية- مديرية برنامج 'جيني' بالتعاون مع متطوعين من الوكالة اليابانية للتعاون الدولي "JICA"  ومتدربين من المدرسة العليا للأساتذة مارتيل .

Grain destiné au  soutien  des apprenants  en lexique  «métiers »
ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).

Grain destiné au  soutien  des apprenants  en grammaire  «L’adjectif qualificatif »
ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).

Grain destiné au  soutien  des apprenants  en conjugaison «présent des verbes du premier groupe »
ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).

Grain destiné au  soutien  des apprenants  en conjugaison
ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).

Exercice Mettre en relation a-o
ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).

Grain de soutien en orthographe : leur/leurs Ces/ses

ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).

أنشطة داعمة حول قياس الزوايا
ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).

أنشطة داعمة حول مقارنة وترتيب الأعداد من 0 إلى 500
ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).