الرياضيات – السنة الأولى ابتدائي

 البرنامج الذي يستهدف فئة المستوى الأول ابتدائي وفق المنهاج الجديد لمادة الرياضيات، وهو مجموعة من الأنشطة التفاعلية التي تهدف استحضار معارف المتعلمة والمتعلم السابقة وتعبئتها لتوظيفها في بناء المفاهيم والمعارف والمهارات الرياضية تثبيتا وإغناء للتعلمات وسد الثغرات.

تطبيق تعليمي تفاعلي موجه لتلاميذ السنة الأولى ابتدائي وفق  البرنامج الجديد يقدم  دروس الوحدات الثلاث الأولى لمادة الرياضيات 

يستهدف البرنامج فئة المستوى الأول ابتدائي وفق المنهاج الجديد لمادة الرياضيات، وهو مجموعة من الأنشطة التفاعلية التي تهدف استحضار معارف المتعلمة والمتعلم السابقة وتعبئتها لتوظيفها في بناء المفاهيم والمعارف والمهارات التربوية تثبيتا وإغناء للتعلمات وسد الثغرات، وقد تم الاعتماد فيه على مجموعة من الأساليب والتقنيات المتنوعة والمشوقة والملائمة للفئة العمرية المستهدفة بأساليب وتقنيات متنوعة تتوخى تحقيق أهدافه.

TuxMath est un jeu éducatif libre, traduit en français, efficace et bien conçu. Destiné aux écoliers du CP à la 6ème,

أنشطة داعمة لمتعلمي السنة الأولى (ترتيب الأعداد من 0 إلى 9 ،الكتابات الجمعية، ألعاب وإيقاعات
ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).

المعين في دعم الرياضيات للسنة الأولى ،الثانية والثالثة ابتدائي مورد رقمي تربوي عبارة عن برنامج تعليمي تعلمي غني ومتميز بمجموعة من الأنشطة التفاعلية المتنوعة ( تمارين و ألعاب تفاعلية...) يمكن استثمارها في التحفيز على الدعم والتعلم الذاتي لدى لمتعلمي السنة الألى، الثانية و الثالثة ابتدائي . فهي تستهدف في مجملها دعم مكتسبات المتعلمين في تملك واكتساب وترسيخ بعض المفاهيم الرياضية المدرجة في الدروس المقررة في مادة الرياضيات لهذه الفئات من المتعلمين.

المورد الرقمي التربوي Primath » عبارة عن برنامج تعليمي تعلمي غني  بمجموعة من الأنشطة التفاعلية في مادة الرياضيات بالسنة الأولى ابتدائي وتدخل هذه الأنشطة وتخص :
- التُّخوم
- الأعداد من 0 إلى 9 (التسمية والقراءة والمقارنة)
- الأعداد من 10 إلى 30 (التسمية و القراءة والمقارنة. الوحدات والعشرات. الكتابات الجمعية)
- الأعداد من 30 إلى 99 (التسمية و القراءة والمقارنة. الوحدات والعشرات)
- عمليات الجمع
- قراءة الساعة
- التصنيف
 

المورد الرقمي التربوي عبارة عن برنامج تفاعلي يمكن المتعلم من تطوير قدراته في ترتيب الاعداد الصحيحة الطبيعية والاعداد العشرية والكسرية وإنجاز العمليات الحسابية  (الجمع - الطرح - الضرب ) ذهنيا  .

تعريف بالبرنامج:

برنامج لتعليم قراءة و كتابة الحروف و الأرقام من 0 إلى 10.
برنامج متكامل (أنشطة تعليمية + تدريبات)، موجه لجميع المتدخلين في الفعل التعليمي (متعلم، أسرة، معلم).

أهداف البرنامج:

تسريع وتيرة تعلم الأساسيات.
تحفيز المتعلم على الاعتماد على نفسه (التعلم الذاتي).
توفير الوقت و الجهد بالنسبة للمعلم، حتى يتوجه نحو تحفيز مستويات عليا من الأداء العقلي (استثمار المكتسبات من أجل الإنتاج : الإبداع من أجل التواصل : أنا أنتج إذن أنا أتواصل).

تقديم لأجزاء المتر بالاستعانة بتكبير الصور، بالإضافة إلى لعبة يقوم خلالها المتعلم(ة) بتقدير قياس طول أقلام، و التحقق منه بقراءته على مسطرة.