اللغة العربية - السنة الأولى إبتدائي

تطبيق تعليمي يتميز بواجهة بسيطة وسهلة الاستخدام ،يساعد الأطفال على تعلم الحروف كتابةً ونطقا، كما يتيح لهم اغناء رصيدهم اللغوي عن طريق الاستماع و الملاحظة .

روضة الصغير هو تطبيق تربوي تعليمي موجه للأطفال لتعلم الحروف وفق الطريقة المقطعية 

كراسة رقمية في القراءة وفق الطريقة المقطعية تتضمن مجموعة من الأنشطة التفاعلية و ملفات صوتية لدعم مكونات القراءة: تجزيء مقطعي- دمج الكلمات - الطلاقة(قراءة كلمات و جمل)- تنمية الرصيد - تلوين ...

• تمكين المتعلم من مكونات التواصل بمختلف الرموز.
• التواصل مع الزملاء من خلال عرض نتائجه.

تمكن المتعلم من ضبط حرف الضاد صوتا ونطقا.

• معرفة و ضبط حرف الفاء .
• الرسم الخطي لحرف الفاء مجردا وضمن كلمات وجمل.

تهدف تطبيقة "كوكورو" التي تعني القلب باللغة اليابانية إلى المساهمة في دعم مكتسبات متعلمي الروضة والتعليم الأولي والتعليم الأساسي (4-10 سنوات) في مجالي تحدي وتجاوز "اضطربات التعلم والتوحد "
محتويات وأنشطة التطبيقة:
"تتكون التطبيقة من أنشطة تفاعلية موزعة على ثلاثة مجالات:
• مجال "أتعرف " :
يهدف إلى إغناء رصيد الطفل من خلال التفاعل مع معجم لغوي مرتبط بحياته اليومية ( الخضر، الفواكه، الحيوانات ، وسائل النقل، الألوان والأرقام.
• مجال:"أعبر":

نشاط  تفاعلي داعم لتعلم حرف الياء
ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).

نشاط  تفاعلي داعم لتعلم حرف الكاف
ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).

نشاط  تفاعلي داعم لتعلم حرف الظاء
ملحوظة:
الأنشطة المقترحة، هي ثمرة بداية إنتاج كائنات رقمية تربوية خاصة بالسبورة التفاعلية، تبقى مفتوحة أمام كل المبادرات التي تستهدف تطويرها وتحيينها  تقنيا أو بيداغوجيا حتى يتم توظيفها مع المتعلمين على الوجه الأمثل.
المورد منجز من طرف الأساتذة المستفيدين من التكوين الخاص بالسبورة التفاعلية المنظم من طرف الجمعية المغربية لدعم التمـدرس " AMAS "، في إطار برنامج إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ( برنامج GENIE).